受中国科学院大学物理科学学院邀请,2025年9月17日英国爱丁堡大学Franz Muheim教授应邀在雁栖湖校区西区教一002教室,为同学们带来了《重味夸克物理学——过去、现在与未来》专题讲座。此次讲座由中国科学院大学物理科学学院吕晓睿教授主持,物理科学学院的本科生、研究生和部分教师参加了此次讲座。
Muheim教授首先介绍了粒子物理标准模型,包括夸克、轻子、传播子和希格斯玻色子,并对他们的各种性质进行了简单的讲解。而后通过举例讲解物理学中的对称性之美,并阐明各个夸克、轻子都存在对应的反粒子以及历史上这些反粒子被观测到的过程,引入了粒子物理学中对正反物质不对称性的探讨。Muheim教授通过大量对宇宙的实验观测结果,有力论证了正反物质之间存在不对称性,进而引入了正反粒子之间的电荷-宇称(CP)对称性破缺。
在粒子物理标准模型中,Muheim教授着重介绍了重味粲夸克和底夸克的性质和相关的实验测量,如由正反粲夸克组成的、由正反底夸克组成的的发现,以及对于介子的实验观测,梳理了重味夸克物理学的研究进展。
对于CP破坏,Muheim教授通过对CKM矩阵的介绍,剖析了CP破坏背后的物理和数学的意义。Muheim教授重点讲解了CKM矩阵中相位角的含义,并分析了其是标准模型中CP破坏的来源。Muheim教授通过多个例子来阐述各个过程中的CP破坏,如介子的震荡混合等。而后,Muheim教授介绍了由CP破坏带来的很多有趣的发现,比如对一些稀有衰变道的测量;对四夸克态、五夸克态粒子存在的实验观测等。
最后,Muheim教授介绍了欧洲大型强子对撞机上的LHCb实验,并对其未来的二期探测器升级计划进行了畅想,期望对破解标准模型的未解之谜带来新的曙光。
报告结束后,现场气氛热烈、掌声雷动,同学们热情高涨、积极提问,Muheim教授对同学们的问题进行了认真解答。
报告后问答环节
主讲嘉宾:Franz Muheim,现任爱丁堡大学粒子物理学教授,曾担任粒子与核物理研究所所长及粒子物理实验组组长。Muheim教授曾参与美国的BaBar实验和CLEO实验,目前致力于在欧洲核子中心大型强子对撞机上LHCb实验开展底介子和粲介子的CP破坏与稀有衰变寻找新物理,曾担任LHCb英国实验团队首席研究员,领导11个英国单位共约150名研究人员。此外,他领导团队在LHCb实验上探测器研发和升级中发挥关键作用,积极推动未来探测器技术创新。
为持续提升本科生的学术视野与科研素养,物理科学学院利用国家“基础学科拔尖学生培养计划2.0”建设契机,定期举办“格物明理”系列讲座。9月16日,应中国科学院大学物理科学学院何吉波教授邀请,2025年度中国科学院国际交流计划“国际杰出学者”、意大利比萨大学Giovanni Punzi教授作第八讲报告,题为《物理前沿中的重味夸克》(Heavy Quarks at the Frontiers of Physics)。
Punzi教授毕业于意大利著名高等学府比萨高等师范学校(SNS),而后在意大利国家核物理研究所(INFN)、比萨高等师范学校、比萨大学工作至今。由于其学术水平和国际影响力,Punzi教授曾担任过美国费米实验室Tevatron对撞机上两大实验之一,CDF实验国际合作组的发言人(2010-2012)。除此之外,他曾担任CDF实验国际合作组的统计委员会委员(2004-2010)、味物理工作组召集人(2008-2010)和编委会主席(2012-2016)等。2012年加入LHCb实验国际合作组后,Punzi教授担任了INFN-Pisa的负责人(2012至今)、INFN预研项目RETINA的国家协调人(2015-2017)、LHCb实验国际合作组的意大利国家代表(2023至今)和LHCb实验二期升级计划工作组(LHCb Upgrade-II Planning Group)的副主席。
在本次报告中,Punzi教授介绍了粒子物理标准模型,夸克、轻子等基本粒子和相互作用力传播子等。在简要介绍了专注于研究重味夸克的大科学装置,例如美国斯坦福直线加速器中心(SLAC)的Babar实验、日本高能加速器研究组织(KEK)的Belle实验之后,着重介绍了欧洲核子研究中心(CERN)大型强子对撞机(LHC)上的LHCb实验。Punzi教授举例介绍了近年来LHCb实验在重味夸克的稀有衰变、电荷-宇称不对称性和强子谱学等方面取得的突出成果,并讨论了LHCb实验二期升级的物理目标与技术挑战。
Punzi教授的报告深入浅出,激发起在场师生的强烈兴趣。在互动环节中,同学们踊跃提问,与Punzi教授展开了深入交流。本次讲座在雁栖湖校区教1-125教室举行,60余名同学到场聆听。讲座的成功举办不仅展示了学院对拔尖人才培养的高度重视,也为同学们提供了了解学术前沿、拓宽研究视野的宝贵平台。
2025年7月18日晚7点,物理天文核学院党委高年级学生党支部通过腾讯会议线上开展主题党日活动,深入学习习近平总书记重要文章《加快建设教育强国》和《党政机关厉行节约反对浪费条例》精神。支部书记刘潇领学,支部组织委员李和林主持并领学。
刘潇首先带领全体党员学习习近平总书记重要文章《加快建设教育强国》,围绕文章核心精神进行系统解读。他指出,文章首先整体性的总结了我国的教育地位,回顾了取得的成就。教育是强国建设、民族复兴之基。党的十八大以来教育事业取得了历史性成就,同时也面临着世界变局、科技革命等挑战。文章提出了加快建设教育强国的目标与体系框架。建设目标包括打造具备思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力和国际影响力六大特质的中国特色社会主义教育强国。全面构建具有支撑作用的八大体系包括固本铸魂的思想政治教育体系、公平优质的基础教育体系、自强卓越的高等教育体系、产教融合的职业教育体系、泛在可及的终身教育体系、创新牵引的科技支撑体系、素质精良的教师队伍体系和开放互鉴的国际合作体系。在方法论上,必须处理好支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验五个重大关系。加快建成教育强国的主要任务举措有:坚定不移落实好立德树人根本任务;强化教育对科技和人才的支撑作用;提升教育公共服务质量和水平;培养造就新时代高水平教师队伍;建设具有全球影响力的重要教育中心。刘潇强调,支部全体党员要深刻学习领会习近平总书记重要文章精神,在科研工作、学习生活中不断实践,为加快建成教育强国贡献力量。
随后,李和林围绕《党政机关厉行节约反对浪费条例》(以下简称《条例》)的系统框架开展领学。他指出条例将“厉行节约、反对浪费”确立为必须坚守的刚性原则,明确规定各级领导干部对本单位厉行节约工作承担从部署、落实到追责的全面领导责任,构建起层层传导、严丝合缝的主体责任体系。在具体实践层面,需系统规范各项管理,主要包括严格经费管理,强化预算刚性约束,严控“三公”经费、会议费、培训费等支出,健全预算执行全过程动态监控机制,深化政府会计改革,全面实行公务卡制度,遵循公开透明、公平竞争、公正、诚实信用原则采购货物、工程和服务;细化国内差旅和因公临时出国(境)监管,严格执行审批制度与开支标准上限,坚决防止变相旅游或福利化倾向,大力简化公务接待,严格执行用餐住宿标准,限制陪餐人数,执行外宾接待规格和标准,从严从紧控制接待费用;针对公务用车管理,实行统一编制、统一标准、统一购置经费、统一采购配备管理,推进标识化管理,严格执行用车审批,杜绝公车私用、滥用。同时,在会议活动、办公用房、资源节约等方面也有相关规定。《条例》强化厉行勤俭节约、反对铺张浪费责任落实,进一步拧紧党政机关带头过紧日子的制度螺栓,对于深入贯彻中央八项规定精神、持续深化纠治“四风”具有重要意义。
领学结束后,与会党员就学习内容展开热烈讨论,结合学习和工作实际分享学习体会。党员同志们一致认为,习近平总书记重要文章精神高瞻远瞩、精辟深邃,本次学习主题十分鲜明。大家表示,今后将坚持用党的创新理论指导实践,积极联系群众,主动宣传党中央各项路线方针政策,推动理论学习往深里走、往心里走,真正做到内化于心、外化于行。